انتهى موعد التسجيل لهذه الدورة
مباع بالكامل

تقييم المهارات الناعمة في التعليم العالي

تزودك هذه الدورة بفهم شامل لمفهوم الجودة في المختبرات الإكلينيكية، مما يمكنك من تطبيق معايير الجودة وتحسين الأداء في بيئة المختبر.

24 فبراير 2025
الساعة 8:00 مساءاً
مدرب الدورة

الأكاديمية

نظرة عامة
  • تزودك هذه الدورة بفهم شامل لأهمية تقييم المهارات الناعمة في التعليم العالي، مما يمكنك من تطوير استراتيجيات فعالة لتقييم هذه المهارات لدى الطلاب.

  •  

     

    ستتعلم في هذه المحاضرة:
    تحديد المهارات الناعمة الأساسية.

    استخدام أدوات وتقنيات متنوعة لتقييم المهارات الناعمة.

    تصميم أنشطة تعليمية تهدف إلى تطوير وتقييم المهارات الناعمة.

    تحليل نتائج التقييم واستخدامها في تحسين العملية التعليمية.

  •  

     

    هذه الدورة مناسبة لأعضاء هيئة التدريس، ومديري البرامج الأكاديمية، والمهنيين في مجال التعليم العالي الذين يرغبون في تطوير مهاراتهم في تقييم المهارات الناعمة.
  •  

     

    مخرجات الدورة:

    القدرة على تحديد المهارات الناعمة المطلوبة في التعليم العالي.

    القدرة على استخدام أدوات وتقنيات تقييم المهارات الناعمة.

    القدرة على تصميم أنشطة تعليمية لتطوير وتقييم المهارات الناعمة.

    القدرة على تحليل نتائج التقييم واستخدامها في تحسين العملية التعليمية.

  •  

     

     

     

    This course provides you with a comprehensive understanding of the importance of soft skills assessment in higher education, enabling you to develop effective strategies for evaluating these skills in students.
     

    In this lecture, you will learn:

    Identify essential soft skills.

    Use various tools and techniques to assess soft skills.

    Design educational activities aimed at developing and evaluating soft skills.

    Analyze assessment results and use them to improve the educational process.

  •  

     

    This course is suitable for faculty members, academic program managers, and professionals in higher education who wish to develop their soft skills assessment capabilities.
  •  

     

    Course Outcomes:

    Ability to identify the soft skills required in higher education.

    Ability to use tools and techniques to assess soft skills.

    Ability to design educational activities to develop and evaluate soft skills.

    Ability to analyze assessment results and use them to improve the educational process.